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Resultados 231-240 de 509.
Registos:
DataTítuloAutor(es)
2011A relação escola/ família na educação de crianças com NEE na perspetiva de pais e professoresCorreia, Sónia Manuela de Oliveira
2011As percepções dos professores face às dificuldades de aprendizagem específicas : que práticas face à DiscalculiaCardoso, Carlos Alberto de Almeida
2011A importância da intervenção precoce para as crianças com autismo na perspectiva dos educadores e professores de educação especialCorreia, Neusa Cristina Costa Cardoso
2011A inclusão da criança deficiente auditiva : estratégias de comunicaçãoRamos, Tânia Raquel Fernandes
2011Inclusão educativa de alunos com multideficiência : importância das unidades especializadas em multideficiênciaAlmeida, Ana Carolina Ferreira de
2011Estratégias de inclusão de um aluno com espectro do autismo numa turma do regularMesquita, Rute Sofia Lima Banha
2012Estratégias de Intervenção devem ter os docentes para a Inclusão de Alunos com Perturbação Hiperactividade e Défice de AtençãoFerreira, Maria Manuela
2011Atitude dos Professores do 1.º Ciclo face à Inclusão de alunos com Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA)Espada, Cláudia Sofia Fernandes
2011A Relação da Dislexia, Insucesso Escolar e Educação Especial : acção de formaçãoGonçalves, Mafalda Maria da Conceição
2012A perceção e valorização das culturas colaborativas no desenvolvimento profissional dos professores do 1.º CEBFigueira, Lina Isabel dos Santos