Os Níveis de Literacia Financeira dos Jovens em Cabo Verde

Abstract

A Educação Financeira, no início do século XXI, começou a ter importância a nível internacional, a partir de uma investigação desenvolvida pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE). Depois da crise financeira de 2008, a Educação Financeira destacou as temáticas globais para o Século XXI, mostrando o quanto as decisões individuais sobre endividamento, consumo, poupança e investimentos afetam a economia como um todo, local e globalmente. Em Cabo Verde, a educação financeira compete ao Banco de Cabo Verde (BCV), cabendo ao mesmo, no âmbito da regulação e supervisão do sistema financeiro, reforçar o grau de literacia financeira, nomeadamente através de ações de formação, divulgação, e da promoção da consciencialização pública quanto aos benefícios do planeamento financeiro. O Plano Nacional de Educação Financeira (PNEF), constitui a estratégia nacional para a educação financeira em Cabo Verde, cuja iniciativa é do Banco de Cabo Verde. O objetivo deste artigo científico é analisar e apresentar uma visão geral da revisão da literatura sobre a importância da literacia financeira na realidade de Cabo Verde e uma breve análise dos resultados do questionário sobre o nível de literacia financeira dos jovens em Cabo Verde (com idades compreendidas entre os 12 e os 25 anos), aplicado a 299 jovens, nas Escolas Secundárias e em algumas instituições do Ensino Superior existentes na ilha de São Vicente. Os resultados indicam que, os alunos investigados, de uma forma geral, apresentam, por um lado, algum conhecimento financeiro e, por outro lado, uma maior preocupação com a componente poupança e consciência financeira.