Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10437.1/6383
Título: A crítica como pressuposto de uma formação superior emancipatória : os limites da educação jurídica no Brasil diante do desenvolvimento do ensino à distância
Autores: Barroso, Lucas Abreu
Cunha, Mirlir
Palavras-chave: DIREITO
LAW
ENSINO SUPERIOR
HIGHER EDUCATION
ENSINO DO DIREITO
LAW TEACHING
ENSINO À DISTÂNCIA
DISTANCE LEARNING
BRASIL
BRAZIL
Editora: ISMAT
Descrição: Jurismat : Revista Jurídica
URI: http://hdl.handle.net/10437.1/6383
ISSN: 2182-6900
Aparece nas colecções:Jurismat : Revista Jurídica n.º 04 (2014)

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